«Кибербуллинг – последствия и ответственность»
В нашей школе с 05 февраля организован и проходит месячник информационной безопасности
10
февраля
понедельник
В нашей школе с 05 февраля организован и проходит месячник информационной безопасности, разработанный в целях усиления мер по профилактике мошенничества с использованием цифровых технологий и реализации перечня мероприятий, направленных на обеспечение информационной безопасности детей.
При проведении мероприятий месячника информационной безопасности мы пользуемся ссылками интернет – ресурсов, рекомендованных Департаментом образования Томской области.
Так, в 5 классе 10 февраля, прошел классный час на тему: «Кибербуллинг – последствия и ответственность». Это мероприятие позволило понять, что пятиклашки дружат с интернет –средой, и очень даже умело. Именно они говорили о видах кибербуллинга, о его причинах и о том, что сегодня они уже знают, как поступить с обидчиками и мошенниками. Оказалось, что на пользу идут занятия в секции дополнительного образования «Безопасность в интернете».
Петров Макар рассказал про приложение «Родительский контроль», которое помогает выстраивать бесконфликтные отношения с ребенком по использованию интернета. Понимать, что у подростка нет возможности посещать сомнительные сайты и контролировать его времяпровождение в сети.
Власов Дима выступил с интересными жизненными историями, рассказанными папой. Он предостерег ребят от кибербуллинга советами заблокировать обидчика или игнорировать. В заключении мы скрепили брошюры " Как привлечь к ответственности за кибербуллинг?" и оставили из в рекреациях школы- пусть ребята ознакомятся)
Занятие прошло в диалоге, было нескучно, а интересно и познавательно.
При проведении мероприятий месячника информационной безопасности мы пользуемся ссылками интернет – ресурсов, рекомендованных Департаментом образования Томской области.
Так, в 5 классе 10 февраля, прошел классный час на тему: «Кибербуллинг – последствия и ответственность». Это мероприятие позволило понять, что пятиклашки дружат с интернет –средой, и очень даже умело. Именно они говорили о видах кибербуллинга, о его причинах и о том, что сегодня они уже знают, как поступить с обидчиками и мошенниками. Оказалось, что на пользу идут занятия в секции дополнительного образования «Безопасность в интернете».
Петров Макар рассказал про приложение «Родительский контроль», которое помогает выстраивать бесконфликтные отношения с ребенком по использованию интернета. Понимать, что у подростка нет возможности посещать сомнительные сайты и контролировать его времяпровождение в сети.
Власов Дима выступил с интересными жизненными историями, рассказанными папой. Он предостерег ребят от кибербуллинга советами заблокировать обидчика или игнорировать. В заключении мы скрепили брошюры " Как привлечь к ответственности за кибербуллинг?" и оставили из в рекреациях школы- пусть ребята ознакомятся)
Занятие прошло в диалоге, было нескучно, а интересно и познавательно.
