Полезная информация

В целях реализации положений международной Конвенции Организации Объединенных Наций о правах инвалидов, ратифицированной в 2012 году Российской Федерацией (далее - Конвенция), и статей 15 – 16 Федерального закона «О социальной защите инвалидов в Российской Федерации» от 24.11.1995 № 181-ФЗ исполнительные органы государственной власти Томской области, органы местного самоуправления и организации независимо от организационно-правовых форм принимают меры для последовательной и комплексной реализации мероприятий, направленных на обеспечение соблюдения принципов Конвенции: уважения достоинства человека, его личной самостоятельности, недискриминации, полного и эффективного вовлечения и включения в общество, уважения особенностей инвалидов, равенства возможностей, доступности, равенства мужчин и женщин, уважения развивающихся способностей детей-инвалидов и уважения права детей-инвалидов сохранять свою индивидуальность. Одной из таких мер является создание для инвалидов условий доступности объектов и предоставляемых там услуг.

В настоящее время в образовании начинает складываться модель инклюзивной практики обучения, при которой дети с особыми образовательными потребностями включаются в общеобразовательный процесс при создании специальной программы сопровождения, включая детей с ОВЗ в среду общеобразовательной школы. Психолого-педагогическое сопровождение ребенка с ОВЗ — это комплексная технология психолого-педагогической поддержки и помощи ребенку и родителям в решении задач развития, обучения, воспитания, социализации со стороны специалистов разного профиля, действующих координировано. В школе, командой специалистов организуется работа с учителями и родителями с целью изучение ожиданий относительно дальнейшего продвижения детей с ОВЗ вовлечения их в реализацию единой развивающей программы и гармонизации внутрисемейных межличностных отношений

Для приема родитель (законный представитель) детей предъявляют документы: 1. Копию документа, удостоверяющего личность родителя (законного представителя) ребенка. 2. Копию свидетельства о рождении или документа, подтверждающего родство заявителя. 3. СНИЛС ребенка. 4. Копию документа о регистрации ребенка по месту жительства или по месту пребывания на закрепленной территории или справку о приеме документов для регистрации по месту жительства. 5. Копию документа, подтверждающее установление опеки или попечительства (при необходимости). 6. Справку с места работы родителя (законного представителя) ребенка (при наличии права внеочередного или первоочередного приема на обучение). 7. Копию заключения психолого-медико-педагогической комиссии (при наличии).